眉山市深入學習貫徹黨中央、國務院“雙減”工作決策部署，聚焦打造高質量教育體系，通過優化機制、優化管理、優化治理等舉措，著力構建教育良好生態，人民群眾滿意度不斷提升。

一、優化機制，加強工作“統籌力”

一是組織保障。市委召開教育工作會議，把“雙減”納入教育民生重要工作任務。市委教育工作領導小組牽頭，組建“雙減”專項工作組，落實23個部門職責，加強集體研究、暢通對接渠道、密切分工協作。堅持劃片包縣原則，教育部門牽頭成立工作專班，建立健全“日報告”“周分析”“月回頭”機制，加強對區縣“雙減”工作指導。

二是清單管理。市委、市政府將“雙減”工作納入市委常委會工作要點和政府工作報告，分解落實部門職責，建立責任清單、近期任務清單、年度目標清單，按階段通報督促工作開展。

三是實地督導。由市政府教育督導委員會牽頭，形成領導帶頭督導、責任督學集中督導、社會力量協同督導的工作體系，深入中小學校和校外培訓機構開展調研督導，馳而不息推進問題整改落實。

二、優化管理，提升校內“含金量”

一是作業管理提質。出臺《眉山市12個學科作業設計與實施指南》，指導309所義務教育學校建立完善作業設計、審核、公示、登記、調研和舉報制度。圍繞分層作業、彈性化作業和個性化作業三個維度，開發校本作業。結合學情，采取“精準+差異”模式科學布置作業，實現作業“少、精、準、活、趣、效”。學校教師作品獲全省相關典型案例一等獎。

二是課后服務促需。全面落實“每周5天，每天2小時”要求，采取“基礎+拓展”“作業+社團”“走教+走班”等形式，推行“一校一案”。統籌校內、校外、校際資源，開發1000余種課程菜單供家長、學生自主選擇，滿足學生多樣化學習需求。全市學校開展課后服務實現全覆蓋，學生參與率96.06%、教師參與率96.18%，2所小學課后服務實施方案全省推廣。

三是課堂教學增效。市政府召開全市中小學教學質量分析會，出臺《全面提升中小學教學質量工作方案》，制定質量提升計劃。市、縣教育局長堅持推門聽課，教研機構分學科分學段組織骨干，下沉100余所學校、深入4000個課堂，指導教師在課堂教學內容、教學環節、教學方式等方面開展常態研討。以“課堂教學大比武”暨“基礎教育精品課”遴選為牽引，組織開展10000名青年教師踴躍“賽課”、210名學科帶頭人主動“曬課”、60名名校名師積極“獻課”等活動，推動以賽促效。

三、優化治理，規范機構“見真章”

扎實開展校外培訓機構治理，嚴格培訓監管，全面規范培訓行為，全市257家義務教育學科類培訓機構，壓減251家,壓減率97.66%，培訓收費執行政府指導價，營轉非率100%。

一是全流程監管。所有培訓機構填報《招生章程備案申請表》，將培訓課程、培訓內容、收費項目和標準等報主管部門備案。所有機構實行銀行托管和風險保證金兩種監管方式，359所校外培訓機構全部納入國、省平臺監管，實現機構資質、課程設置、教學資料、收繳費等實時動態管理。建立協同監管機制和信息共享機制，會同當地銀行，及時研判機構預收費監管信息和風險情況，同步預警防控。

二是全聯動查巡。將校外培訓機構治理納入網格員日常聯系和巡查范圍，構建機關干部、督學聯系培訓機構制度，常態化開展治理工作“隨時看”。對培訓機構每年定期開展2次區縣交叉檢查，不定期開展市縣聯合暗訪、部門聯合執法等，扎實開展治理工作“回頭看”。持續開展“五個一”校外培訓治理“假期行動”，緊盯重點機構、易發場所、高峰時段，開展“明查+暗訪”“早查+晚查+周末查”，查處隱形變異違規培訓20余起。對無證無照黑機構、機構違規辦學、在職教師有償補課等，始終堅持露頭就打。

三是全方位宣傳。通過市縣（區）主流媒體、官方微信公眾號、學校家長會等多種方式，多次發布溫馨提醒，發放《告家長書》15萬余份，持續宣傳“雙減”政策，推出“假期安排”、“勞動實踐”等素質教育清單，引導學生、家長理性看待校外培訓。公布校外培訓機構全名單，主動宣傳合同簽訂、費用收取、發票開具等參培重點事項流程，引導20余萬名家長科學選擇機構和規范參培。公布官方舉報投訴電話8個，定期梳理解決群眾反映強烈的突出問題，通報典型案例7個。

來源:[四川省教育廳]辦公室